5 причин, почему искусство необходимо в жизни детей (и взрослых).
Как искусство развивает интеллект.
Доступность информации развивает в детях поверхностное мышление и пренебрежительное отношение к знаниям. Но для того чтобы знания становились навыками нужно уметь искать ответы и находить смысл.
В школах есть уроки музыки и рисования, которые, к сожалению, не воспринимаются всерьез ни учениками, ни учителями. А между тем, искусство оказывает существенное влияние на развитие эмоционального интеллекта, без которого сейчас никак.
Итак, 5 причин, почему с детьми важно говорить об искусстве:
1. Понимать других людей
Центральным сюжетом произведений искусства, будь то литература или живопись, является человек и его эмоции. Описание переживаний, объяснение причин поступков, размышления персонажей — это наглядное «пособие» по психологии. Наблюдая за ситуацией в книге, ребенок может смоделировать поведение реальных людей и правильно на них реагировать.
2. Решать жизненные трудности
«Лучше учиться на чужих ошибках», гласит народная мудрость. Искусство показывает нам накопленный жизненный опыт через символы и расхожие мифы, но этот опыт применим для каждого читателя и зрителя.
3. Не быть скучным
«С образованным человеком даже молчать интересно», — говорил Михаил Жванецкий, подразумевая, что образованность не позволит скучать, и не заставит скучать окружающих. Искусство — это отличный досуг, и повод завязать беседу.
4. Багаж, который всегда с собой
Стив Джобс в университете изучал каллиграфию, что, казалось бы, абсолютно бесполезное знание в век клавиатур, но именно благодаря этому «случайному» знанию операционная система iOS была снабжена красивым и функциональным шрифтом. Никогда не знаешь, когда и где могут пригодиться знания, но то, что они пригодятся — несомненный факт.
5. Иметь выбор
Хороший вкус — это прививка от вульгарных вещей и идей. Делать выбор в пользу по-настоящему ценных знаний — значит воспитывать в себе человека, критически смотрящего на мир. Например, люди, знающие хотя бы немного историю эпохи Возрождения, прекрасно понимают, что нашумевший псевдоисторический роман «Код да Винчи» Дэна Брауна это не более чем фантазия автора, а все идеи Паоло Коэльо были «позаимствованы» у авторов прошлых веков.
Разговаривать с ребенком об искусстве можно начать с самого раннего возраста, к примеру, совместно читая книгу «Детям об искусстве» Уильямса Реншоу. Эта книга будет понятна и интересна детям младшего школьного и дошкольного возраста. Детям постарше можно рассказывать об античных мифах, в этом поможет книга «Легенды и мифы Древней Греции» Н.А. Куна, к тому же чтение можно сопроводить просмотром шедевров античной скульптуры.